Praktik Pendidikan Antikorupsi dalam Pembelajaran Harian Guru

 

Upaya memperkuat budaya antikorupsi di sekolah semakin menguat, seiring meningkatnya kesadaran bahwa integritas harus dibangun sejak usia dini. Guru, sebagai figur sentral dalam pembelajaran, kini menjadi aktor utama dalam memastikan nilai kejujuran dan tanggung jawab tertanam dalam perilaku siswa sehari-hari.

Berbagai sekolah mulai menerapkan praktik antikorupsi dalam aktivitas sederhana namun konsisten. Mulai dari mengajarkan siswa untuk antre dengan tertib, membiasakan pengembalian barang, menghindari kecurangan saat ujian, hingga mengajak siswa berdiskusi mengenai keputusan yang adil dalam kerja kelompok. Langkah-langkah kecil ini terbukti lebih efektif daripada ceramah moral semata.

Menurut Prof. David McLean, pakar pendidikan moral dari University of Glasgow, pembiasaan sehari-hari jauh lebih menentukan dalam membentuk karakter. “Integrity is not taught through lectures, but through lived experiences. Teachers must embody honesty, fairness, and transparency so students can learn by observing real examples,” ujarnya. Ia menegaskan bahwa siswa menangkap nilai terutama melalui keteladanan.

Pendapat serupa disampaikan oleh Dr. Karen Peterson, ahli pendidikan karakter dari Arizona State University. Ia menyatakan bahwa pencegahan korupsi di sekolah harus dimulai dari struktur kelas yang jujur dan terbuka. “When teachers model ethical decision-making, students develop a moral compass that guides their behavior beyond the classroom,” kata Peterson.

Sejumlah sekolah juga mulai menggunakan pendekatan pembelajaran kreatif, seperti simulasi kasus etika, permainan peran tentang keadilan, dan refleksi harian mengenai perilaku jujur. Strategi ini membuat siswa memahami dampak nyata dari tindakan tidak etis dan mendorong mereka untuk memilih jalan yang benar.

Dengan keteladanan guru yang konsisten dan budaya kelas yang mendukung, praktik pendidikan antikorupsi diharapkan menjadi pondasi kuat dalam membangun generasi muda berintegritas. Upaya ini bukan hanya untuk mencegah kecurangan akademik, tetapi juga untuk menciptakan masyarakat masa depan yang lebih bersih dan bertanggung jawab.

 

Author: Wasis Suprapto
Editor: Arika Rahmania
Sumber: AI