Pendidikan Karakter Peduli Lingkungan melalui Budaya Sekolah dan Kampus

Pendidikan karakter peduli lingkungan dapat dibangun melalui budaya sekolah dan kampus. Nilai karakter tidak cukup diajarkan, tetapi harus dihidupi. Pertanyaan utamanya adalah bagaimana budaya institusi membentuk karakter peserta didik.

Pengetahuan karakter lingkungan bersumber dari kebiasaan dan aturan yang berlaku. Budaya institusi menjadi media internalisasi nilai. Lingkungan pendidikan membentuk perilaku sehari-hari.

Transformasi budaya sekolah dan kampus menuntut konsistensi nilai. Aturan, simbol, dan aktivitas mendukung pembentukan karakter peduli lingkungan. Proses ini berlangsung secara bertahap.

Peran pendidik sebagai penjaga budaya sangat krusial. Sikap dan tindakan pendidik menjadi cermin nilai institusi. Keteladanan memperkuat pendidikan karakter.

Keterlibatan peserta didik dalam menjaga budaya lingkungan meningkatkan rasa tanggung jawab. Karakter tumbuh melalui partisipasi aktif.

Pendidikan karakter peduli lingkungan melalui budaya sekolah dan kampus menegaskan bahwa nilai hidup lebih kuat daripada sekadar materi ajar.

Author & Editor: Nadia Anike Putri