MELATIH SIKAP EMPATI ANAK SD TERHADAP ODHA

Sumber foto: https://share.google/wcB0IIqaSAktKhUCn

Empati merupakan kemampuan penting yang perlu diajarkan sejak anak berada di bangku SD. Anak yang terbiasa memahami perasaan orang lain akan tumbuh menjadi pribadi yang peduli. Sikap empati ini sangat diperlukan ketika mereka berinteraksi dengan Orang dengan HIV/AIDS atau ODHA. Guru perlu menekankan bahwa ODHA tetap manusia yang memiliki hak untuk dihormati. Mereka juga harus mengetahui bahwa HIV tidak menular melalui interaksi sosial biasa. Penjelasan sederhana membantu anak memahami bahwa ODHA tidak boleh didiskriminasi. Dengan demikian, empati dapat tumbuh bersamaan dengan pengetahuan kesehatan.

 

Cerita inspiratif dapat menjadi jembatan untuk menanamkan empati. Guru dapat membacakan kisah tentang anak yang tetap bersahabat dengan temannya yang memiliki masalah kesehatan. Dari cerita tersebut, siswa akan melihat bahwa persahabatan tidak boleh diputuskan oleh penyakit. Cerita juga membantu siswa membayangkan perasaan seseorang yang dikucilkan. Dengan membayangkan situasi tersebut, anak akan belajar menempatkan diri. Metode ini lebih mudah dipahami dibandingkan penjelasan abstrak. Anak menjadi lebih sensitif terhadap perasaan orang lain.

 

Kegiatan bermain peran juga sangat efektif untuk melatih empati. Guru dapat menugaskan beberapa anak untuk memerankan situasi diskriminasi dan cara menghadapinya. Anak lain diminta mengamati dan memberikan pendapat setelah permainan selesai. Dari situ, mereka belajar bahwa sikap baik dapat membuat orang lain merasa dihargai. Bermain peran memungkinkan anak memahami situasi secara lebih nyata. Suasana belajar pun menjadi lebih aktif dan menyenangkan. Hal ini membantu nilai empati tersampaikan dengan kuat.

 

Selain pendidik, orang tua juga berperan penting dalam melatih empati anak. Mereka dapat mencontohkan sikap baik kepada tetangga, keluarga, atau siapa pun yang membutuhkan bantuan. Anak-anak biasanya belajar dari tindakan yang mereka lihat setiap hari. Diskusi ringan tentang pentingnya menghargai perasaan orang lain juga perlu dilakukan. Sikap bijak orang tua akan tercermin dalam perilaku anak di lingkungan sekolah. Dengan dukungan keluarga, perkembangan empati anak akan lebih stabil. Hal ini memberikan pengaruh jangka panjang bagi kepribadian mereka.

 

Anak yang memiliki empati tinggi akan cenderung menghindari tindakan perundungan. Mereka lebih memahami bahwa setiap orang memiliki kondisi dan cerita hidup yang berbeda. Sikap empati juga membuat anak menjadi lebih dewasa dalam menanggapi informasi. Mereka dapat membantu teman lain yang merasa tidak percaya diri. Lingkungan sekolah pun akan terasa lebih harmonis dan positif. Pendidikan empati terkait ODHA menjadi bagian penting dari literasi kesehatan. Dengan demikian, anak dapat tumbuh sebagai generasi yang lebih peduli dan toleran.