Kejujuran ala Rasulullah Benteng Integritas Mahasiswa Kampus

Kejujuran merupakan nilai fundamental dalam kehidupan akademik mahasiswa. Di tengah maraknya kasus plagiarisme, kecurangan ujian, dan manipulasi data akademik, keteladanan kejujuran Rasulullah SAW menjadi benteng utama dalam membangun dan menjaga integritas mahasiswa di lingkungan perguruan tinggi.

Rasulullah SAW dikenal luas dengan gelar al-Amīn (yang terpercaya) jauh sebelum diangkat menjadi nabi. Keteladanan ini ditegaskan dalam Al-Qur’an bahwa Rasulullah merupakan suri teladan terbaik dalam membentuk akhlak dan perilaku manusia (QS. Al-Ahzab: 21). Kejujuran yang melekat pada pribadi Rasulullah menjadi fondasi utama dalam kehidupan sosial, kepemimpinan, dan pendidikan.

Nilai kejujuran Rasulullah SAW juga ditegaskan dalam hadis riwayat Al-Bukhari dan Muslim, ketika beliau bersabda, “Sesungguhnya kejujuran membawa kepada kebaikan, dan kebaikan membawa ke surga. Seseorang senantiasa berlaku jujur hingga ia dicatat di sisi Allah sebagai orang yang jujur” (HR. Al-Bukhari dan Muslim). Hadis ini menunjukkan bahwa kejujuran bukan hanya etika sosial, tetapi prinsip moral yang menentukan kualitas pribadi seseorang.

Dalam konteks kehidupan kampus, kejujuran ala Rasulullah diwujudkan melalui sikap jujur dalam ujian, keaslian karya ilmiah, serta tanggung jawab dalam penelitian dan penulisan akademik. Mahasiswa yang menjunjung kejujuran akan terhindar dari plagiarisme dan manipulasi data, sekaligus membangun budaya akademik yang sehat dan terpercaya.

Al-Ghazali dalam Ihya’ Ulumuddin menegaskan bahwa akhlak merupakan inti dari pendidikan manusia, dan ilmu tanpa akhlak berpotensi menyesatkan (Al-Ghazali, 2015). Pandangan ini memperkuat pentingnya kejujuran sebagai nilai utama yang harus melekat pada proses pencarian ilmu di perguruan tinggi.

Dengan menjadikan kejujuran Rasulullah SAW sebagai benteng integritas, mahasiswa diharapkan tumbuh sebagai insan akademik yang terpercaya, profesional, dan berakhlak mulia. Budaya kejujuran yang kuat di lingkungan kampus akan menjadi modal utama dalam membentuk generasi terdidik yang beretika dan bertanggung jawab di tengah masyarakat.

Daftar Pustaka

Al-Bukhari, M. bin I. (2002). Shahih al-Bukhari. Beirut: Dar Ibn Katsir.

Muslim bin al-Hajjaj. (2002). Shahih Muslim. Beirut: Dar Ihya’ at-Turats al-‘Arabi.

Al-Qur’an al-Karim. (2019). Surah Al-Ahzab ayat 21. Jakarta: Kementerian Agama Republik Indonesia.

Al-Ghazali. (2015). Ihya’ Ulumuddin. Beirut: Dar al-Kutub al-Ilmiyah.

Penulis : Wasis Suprapto

Editor   : Naela Zulianti Ashlah