Guru sebagai Pelopor Sekolah Berintegritas Tinggi

Integritas di sekolah bukan hanya soal aturan tertulis, tetapi juga budaya yang tercermin dari perilaku guru. Guru yang berperilaku jujur, adil, dan konsisten menjadi pelopor terciptanya sekolah dengan integritas tinggi, membentuk generasi siswa yang berkarakter kuat dan anti-korupsi.

Prof. Isabelle Laurent, pakar pendidikan karakter dari Université de Genève, Swiss, pada 2025, menekankan, “Guru adalah teladan moral utama bagi siswa. Ketika guru menunjukkan integritas dalam setiap keputusan, mulai dari penilaian hingga interaksi sehari-hari, siswa meniru perilaku tersebut dan memahami pentingnya nilai etika.”

Dr. Michael Schneider, ahli etika pendidikan dari University of Freiburg, Jerman, menambahkan bahwa guru berperan strategis dalam membangun budaya sekolah yang transparan dan adil. “Sekolah yang dipimpin oleh guru berintegritas tinggi secara alami menumbuhkan lingkungan belajar yang menghargai kejujuran, tanggung jawab, dan disiplin,” ujarnya.

Praktik nyata guru sebagai pelopor integritas dapat terlihat melalui penilaian yang adil, transparansi dalam pengelolaan kelas, dan penerapan aturan yang konsisten. Pendekatan ini menjadikan integritas bukan sekadar teori, tetapi bagian dari budaya sehari-hari siswa.

Selain itu, guru dapat mendorong literasi antikorupsi melalui metode pembelajaran interaktif, seperti diskusi nilai moral, simulasi dilema etika, dan proyek kelompok. Pendekatan ini membantu siswa memahami konsekuensi tindakan mereka serta membiasakan perilaku jujur dan bertanggung jawab.

Dengan guru sebagai pelopor, sekolah mampu membentuk generasi muda yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga memiliki moral dan etika yang kuat. Lingkungan sekolah yang berintegritas tinggi menjadi fondasi bagi masyarakat yang bebas dari praktik curang dan korupsi di masa depan.

 

Author: Wasis Suprapto
Editor: Arika Rahmania
Sumber: AI