UNESA
s3pendidikandasar@unesa.ac.id
HOME
PROFILE
HISTORY
VISSION, MISSION, AND GOALS
ACCREDITATION
ORGANIZATIONAL STRUCTURE
VIDEO PROFILE
STAFF
LECTURER
GUEST AND INVITED LECTURER
ADMINISTRATION STAFF
WEBSITE TEAM
AKADEMIC
CURRICULUM
Graduate Profile
Program Educational Objective (PEO)
Program Learning Outcomes (PLO)
Linkage Between PEO and IQF
Linkage Between PEO and PLO
Linkage Between SSC and PLO
Linkage Between PLO and Courses
Curriculum Structure
Roadmap of Curriculum
PLO Asessment
PLO Achievement
LECTURER
Module Handbook
Portfolio
Thesis
GUIDELINES
Academic Guideline
Academic Calender
Thesis Writing Guideline
RESEARCH AND PUBLICATION
RESEARCH
PUBLICATION
INTELLECTUAL PROPERTY RIGHT
COMMUNITY SERVICE
Research and Community Service Evaluation
Audit Penelitian dan PKM
STUDENT & ALUMNI
STUDENTS
INTERNATIONAL STUDENTS
ALUMNI
FACILITIES
LIBRARY
LABORATORY
FACILITIES VIDEO
Download
Layanan Konsultasi Artikel
Cek Plagiarism melalui Turnitin
COLLABORATION
RESEARCH COLLABORATION
ACADEMIC COLLABORATIONS
Arsip
Mengatasi Degradasi Moral Anak di Era Digital: Tantangan Guru Abad 21
27 Nopember 2025
Sumber: Portal Demak
Selengkapnya »»
Ketika Guru Harus Berperan sebagai Orang Tua Kedua di Sekolah
27 Nopember 2025
Selengkapnya »»
Disiplin Positif: Menegakkan Aturan dengan Hati, Bukan Hukuman
27 Nopember 2025
Selengkapnya »»
Merancang Pembelajaran yang Membentuk Growth Mindset pada Siswa
27 Nopember 2025
Selengkapnya »»
Project-Based Learning untuk Karakter: Kolaborasi, Kreativitas, dan Tanggung Jawab
27 Nopember 2025
Selengkapnya »»
The Power of Storytelling: Mendidik Karakter melalui Cerita dan Dongeng
27 Nopember 2025
Selengkapnya »»
‹
1
2
...
117
118
119
120
121
122
123
...
149
150
›
kategori
AKTIVITAS
INFORMASI
Opini Cendekia
Opini Populer
Opini
Audit Penelitian dan PKM
artikel terkini
Optimalisasi Sistem Pengawasan Sekolah untuk Membangun Budaya Integritas
Risiko Kerusakan Infrastruktur Jalan akibat Suhu yang Tinggi
HARI GURU SEBAGAI MOMENTUM EVALUASI SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL
Rekonstruksi Kurikulum Transformasi S3 Pendidikan Dasar Berbasis OBE
MENGAJARKAN ANAK SD MENGENAI PERBEDAAN ANTARA FAKTA DAN MITOS HIV/AIDS
Scroll to Top
