Poster Interaktif: Alat Bantu Belajar HIV/AIDS di Kelas SD
Sumber: https://share.google/HSYRoNudPFOmr223t
Poster adalah media yang dapat dilihat berulang-ulang sehingga pesannya
melekat. Anak sering memperhatikan gambar warna-warni yang terpajang di kelas.
Poster yang ramah anak membantu menjelaskan konsep kesehatan secara cepat. Jika
dibuat interaktif, poster dapat meningkatkan partisipasi siswa. Media ini
menjadi alat belajar yang terus āberbicaraā pada anak setiap hari.
Poster untuk anak SD harus memiliki huruf besar agar mudah dibaca dari
jauh. Gambar harus dominan untuk menarik perhatian sejak pandangan pertama.
Informasi disusun dari yang paling sederhana hingga yang penting. Warna-warna
cerah membantu memisahkan bagian poster. Semua unsur ini membuat poster lebih
jelas dan menarik.
Poster dapat dilengkapi flap yang bisa dibuka untuk mengungkap fakta
menarik. Anak juga bisa diberi stiker untuk menempelkan jawaban pada bagian
tertentu. Aktivitas fisik ini membuat mereka lebih terlibat dan ingat.
Interaksi semacam ini mengubah poster menjadi alat bermain sekaligus belajar.
Anak pun merasa memiliki peran dalam proses edukasi.
Poster sebaiknya ditempatkan di area yang sering dilewati siswa. Lokasi
seperti depan kelas atau dinding area bermain memberikan visibilitas maksimum.
Anak dapat membacanya secara spontan tanpa paksaan. Posisi strategis juga
mendorong diskusi di antara siswa. Dengan demikian, poster terus berfungsi
sebagai pemicu percakapan.
Poster interaktif mengubah media statis menjadi pengalaman belajar aktif. Anak tidak hanya melihat tetapi juga berpartisipasi. Desain yang tepat membuat pesan kesehatan lebih mudah diserap. Poster juga tahan lama dan murah dibuat. Semua ini menjadikan poster media yang sangat efektif.
