Pers dan Pendidikan Berbasis Nilai
Pendidikan berbasis nilai menekankan pembentukan karakter.
Pers berperan menyampaikan nilai-nilai positif. Berita inspiratif mengandung
pesan moral. Nilai pendidikan diperkuat.
Media mengangkat tokoh pendidikan berintegritas. Kisah
teladan menjadi contoh nyata. Pembaca belajar dari perilaku positif. Pendidikan
nilai menjadi kontekstual.
Pers juga mengkritisi perilaku menyimpang di dunia
pendidikan. Informasi ini menjadi pembelajaran moral. Nilai etika ditegaskan
kembali. Pendidikan berbasis nilai diperkuat.
Dalam pembelajaran, berita pers dapat dianalisis
nilai-nilainya. Siswa diajak mengidentifikasi pesan moral. Proses ini
menumbuhkan kesadaran etis. Pers mendukung pendidikan karakter.
Dengan perannya, pers memperkuat pendidikan berbasis nilai.
Informasi mendidik membentuk karakter. Pendidikan tidak hanya kognitif. Pers
berkontribusi besar.
Author : Naela
Zulianti Ashlah
Editor : Naela
Zulianti Ashlah
