Pers dan Pendidikan Berbasis Komunitas
Pendidikan berbasis komunitas melibatkan peran masyarakat.
Pers berperan menyuarakan inisiatif komunitas pendidikan. Kegiatan belajar
masyarakat sering diberitakan. Partisipasi publik meningkat.
Media mengangkat praktik pendidikan berbasis komunitas.
Contoh ini menginspirasi wilayah lain. Kolaborasi masyarakat dan sekolah
diperkuat. Pendidikan menjadi lebih inklusif.
Pers juga menyebarkan informasi program pendidikan
masyarakat. Informasi ini mendorong keterlibatan warga. Pendidikan tidak
terbatas di sekolah. Pembelajaran berlangsung sepanjang hayat.
Dalam jangka panjang, pendidikan berbasis komunitas
memperkuat sosial. Pers menjadi penghubung antar komunitas. Informasi membangun
jaringan belajar. Pers berkontribusi penting.
Dengan perannya, pers mendukung pendidikan berbasis
komunitas. Informasi mendorong kolaborasi. Pendidikan menjadi milik bersama.
Pers berperan nyata.
Author : Naela
Zulianti Ashlah
Editor : Naela
Zulianti Ashlah
