Pers dan Pendidikan Berbasis Kearifan Lokal
Kearifan lokal merupakan sumber belajar berharga. Pers
berperan mengenalkan kearifan lokal melalui pendidikan. Tradisi dan nilai lokal
sering diberitakan. Pendidikan menjadi kontekstual.
Media mengangkat praktik pendidikan berbasis budaya lokal.
Informasi ini memperkuat identitas daerah. Siswa belajar menghargai budaya
sendiri. Pendidikan berbasis lokal berkembang.
Pers juga mendorong pelestarian budaya melalui pendidikan.
Informasi tentang tradisi mendukung pembelajaran. Kearifan lokal tidak tergerus
globalisasi. Pendidikan menjadi alat pelestarian.
Dalam pembelajaran, berita pers menjadi sumber belajar
lokal. Siswa menganalisis nilai budaya. Proses ini menumbuhkan kebanggaan. Pers
mendukung pendidikan berbasis lokal.
Dengan perannya, pers memperkuat pendidikan kearifan lokal.
Informasi menjaga identitas budaya. Pendidikan berakar pada lingkungan. Pers
berkontribusi nyata.
Author : Naela
Zulianti Ashlah
Editor : Naela Zulianti Ashlah
