Fenomena Merekam Mem-viralkan Aksi Perundungan di Media Sosial

    Globalisasi adalah bentuk adanya dunia dalam genggaman. Semua informasi di belahan dunia manapun bisa diakses dalam waktu yang sama tanpa berbatas jarak. Di satu sisi hal ini menjadi sebuah kemudahan, karena segala bentuk perubahan dapat diikuti secara cepat dan tepat. Namun sebagaimana 2 sisi mata uang, maka ada beberapa hal yang justru memberikan dampak negatif jika berada dalam genggaaman anak-anak atau remaja yang belum bijak dalam bermedia sosial. Hal ini juga berlaku manakala hampir semua anak delam berbagai tahapan perkembangan juga bisa mengakses media social. 

  Salah satu fenomena yang terjadi dan membutuhkan kajian lebih dalam adalah kemampuan anak dan dan remaja dalam menggunakan gawai untuk merekam segala kejadian sekaligus mengunggahnya di media sosial. Apabila kita menggunakan search angine chrome atau youtube atau tiktok, dan sejenisnya dengan key word viral bully, maka kita akan melihat ratusan video yang menunjukkan aktivitas perundungan, utamanya kekerasan fisik. Baik yang dilakukan anak atau remaja kepada sesamanya, orang dewasa kepada anak atau remaja, maupun orang dewasa pada orang dewasa. 

   Hal yang melatarbelakangi maraknya akun-akun dalam menyebarluaskan perilaku perundungan adalah keinginan untuk menjadi orang pertama yang memiliki informasi penting untuk bisa membantu orang lain, jika masalah tersebut belum tertanagni. Ada pula yang memiliki rasa bangga karena unggul dari yang lain dengan cara menindas. Fenomena ini bahkan mengalahkan sikap utama untuk membantu korban perundungan dengan lebih cepat di lokasi terjadinya perundungan. Alih-alih menolong, mereka malah lebih suka mendokumentasikannya dalam video.  

    Beberapa media sosial mempublikasikan adegan kekerasan tersebut tanpa sesnsor. Untuk beberapa media massa elektronik masih ada yang menggunakan gambar blur untuk menyamarkan wajah tokoh namun tidak menyamarkan adegan. Sisi baik dari fenomena ini adalah, apabila kasus tersebut belum mendapatkan tindakan hukum maka korban perundungan merasa terbantu untuk mendapatkan keadilan. Warga net Indonesia memiliki empati yang cukup tinggi untuk bisa mengawal kasus-kasus tersebut sampai mendapatkan keadilan. Namun apakah ini tidak memiliki dampak negatif?

    Beberapa video beredar tanpa sensor juga memiliki dampak negatif bagi anak dan remaja yang tidak memiliki kematangan jiwa. Utamanya yang berasal dari keluarga kurang memberikan keteladanan. Sehingga beberapa anak memiliki potensi dan bahkan meniru perilaku perundungan tersebut pada teman sebaya atau yang lebih lemah. Tayangan tersebut menjadi tontonan yag bisa ditiru oleh setiap orang terutama anak dan remaja. Penggunaan media sosial yang tidak terkontrol dapat menimbulkan dampak perundungan secara cyber. Hal ini disebabkan usia remaja mengalami ambivalensi terkait dengan pencarian jadi dirinya dan keinginan mengeskplor dunia luar serta mencari model yang menjadi idola (Kircaburun et al., 2018). 

    Dari sisi korban, perlakuan teman atau orang sekitar yang enggan menolong para korban perundungan memiliki dampak tersendiri. Dia akan merasa bahwa teman-temannya tidak memilikiempati sehingga membiarkannya tanpa pertolongan saat mendapat perlakuan buruk dalam bentuk kekerasan fisik. Terlebih jika ada yang merekamnya. Hal ini akan menyebabkan terganggunya efikasi diri korban yang mempengaruhi rasa percaya diri dan motivasinya. 

    Melihat fenomena tersebut maka perlu adanya penanaman karakter empati pada anak dan remaja. Pendidikan ini bisa diampu pada sekolah dan keluarga dengan spesifikasi bahwa korban perundungan adalah yang utama untuk dibantu, bukan merekamnya. Memastikan bahwa setiap tayangan yang didapati anak dan remaja tidak selalu bisa dijadikan teladan. Hal-hal viral bagi Sebagian anak merupakan obsesi. Karena hal viral yang dilakuakn akan mendapatkan perhatian dari banyak warganet. Bentuk perhatian apapun menjadi yang diterima merupakan perhatian bagi anak atau remaja yang memiliki latar belakang kurang perhatian. 

    Dari sisi komunikasi, pemerintah harus sudah mulai membatasi penggunaan media sosial bagi anak dan remaja. Mengedepankan kasus viral melalui berita dan bukan tayang video. Dari sisi jurnalistik juga bisa memberikan pemberitaan berimbang dari para konselor atau psikolog terhadap dampak yang dialami oleh pelaku perundungan maupun korbannya. Sehingga ada Batasan moral yang diberikan oleh media sosial terhadap anak dan remaja dalam menyerap sebuah informasi. 

 

Penulis: Lina Kamalin

Sumber Gambar: iStock